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不拘一格任用贤才 [文 / 古来风] 日前南洋理工大学高等研究所所长潘国驹发表了《如何吸引海外优秀留学生回国》一文，文中述及优秀留学生不欲回国的原因中“隐藏着一个共同点，即爱国观念不深厚，文化传统的根不很扎实！”
我十分赞同对年轻一代加强爱国本土意识，通过人文教育，从精神层面上增进优秀留学人才爱国意识。但是也需要从务实角度，检讨岛国人才任用方针的得失，审视和改进现有的人事制度，多方面创造条件吸引优秀留学生回来为国为民服务。 新加坡有很多年轻人选择离开家园和祖国，离乡背井到国外留学深造，有些人已在国外成家立业。他们之中也有很多人并非忘却故土和家人，而是还在面对难以取舍的实际问题，还在观望或等待时机。 要吸引人才回流，不拘一格发掘、重用贤才。岛国各机构在用人的观念和体制上，可能还需要进一步国际化。 东西方教育侧重面有异，而培养的学生也具不同特质。东方传统价值观和教育强调的是个人作为群体的成员，而西方文化和教育中强调作为独立人格的个性。以美国为代表的教育从理念体现了以人为本，尊重每一个学生的个性和发展，并展示了多元智能培育良效。 总体来说，西方教育培育的人才，竞争力和创意较强，知识面多方位发展，擅长独立思考，实干能力略胜一筹。在科技工程以及文学艺术领域，一些出类拔萃的人才常有其独特的个人思维方式 。对于一些独特人才，如果过分强调其群体性，面面俱到和完美人格，而忽略了个人创意思维，可能会因人才观念的偏差，忽略出色人才，不敢大胆重金聘用他们回国发挥其专长。 本地的研发多属成品、半成品的组装生产，及其推展和销售。一些尖端科技的长远研发项目，还是受到资源的限制，在一定程度上阻滞了国外从事高科技人才回流。我的女婿在美国Intel总部从事最新的电脑微型组件硬、软件开发多年。经反复考量，因本地暂未有符合其研发领域的机构，多次叹息无回流的机遇。岛国在研发和创意产业领域尚有待扩充和提升，如可设立回流优秀人才创业奖励基金，或许可以吸引更多科技优秀人才回流和创业。 此外，岛国人才的选拔聘用制度上，还需更具伸缩性和弹性。如对于取得奖学金并回国就业的青年才俊，须在政府或提供奖学金的机构内服务4至6年不等。作为留住人才和回报，一定期限的强制聘任是合理和必需的。数十年来，一批又一批取得奖学金青年人归来，多已身居政府和各领域内的要职，成为体制内的主流。如果过于拘泥于领取奖学金者的服务年限，将不利于人才的竞争、发展、流动和更新，也不利于吸引自费留学的外流人才归国就业。 面对人才大流动和激烈争夺，我们需要从各方面创造有利条件，不拘一格地重用人才，以鼓励优秀留学生回流。
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